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为什么天空是蓝色的?

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员工背着老板偷偷聚会这说明什么

睢阳之战,也称睢阳之围,发生在唐朝贞观二十五年(651年),是唐朝与西突厥的一次重要战役。 唐朝自唐太宗贞观中兴后,开始向西突厥扩张,但突厥族的统治者颉利可汗带领大军多次进攻唐朝边境,威胁到唐朝的安全。贞观二十三年,颉利可汗率领30万大军进攻唐朝,唐朝派遣玄武节度使李世勣,副将宋知古、李孝光等人为先锋部队,与突厥军队在澧水一役大胜,击退了突厥军队。 贞观二十四年,颉利可汗又率领50余万人的大军再次进攻唐朝,这次唐朝决定采取主动进攻策略,以防止突厥再次侵袭。贞观二十五年春,唐朝决定围攻西突厥的重要城池睢阳(今河南商丘),派遣神龙元年(705年)的安西大都护齐忠义率领十二使节,与河西节度使卢杞、神策军节度使高君雅等领导的军队进攻睢阳。 睢阳城守将天水郡王李谅率领5000余人顽强抵抗,唐军无法攻破城池。贞观二十五年五月,李谅欲乘唐军士气低落、主帅齐忠义病重之际发动反攻。然而,在士兵们的抵抗下,唐军最终击退了李谅的进攻,并围攻睢阳城。 唐朝围攻睢阳城达三个多月,突厥军队在城内供应日渐困难,最终被迫投降。颉利可汗意识到无法继续抵抗,率领残兵败将突围逃离。李谅则被俘虏,被杀以终其忠义。 睢阳之战的胜利巩固了唐朝对西突厥的控制,为唐朝在中亚地区的扩张奠定了基础。同时,这场战役也体现了唐朝军队训练有素、战术灵活的特点,为贞观年间唐太宗的边疆战争打下了坚实的基础。

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我出轨后老婆突然放手了?

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父母用家庭环境来教育孩子,到底对吗?

父母用家庭环境来教育孩子是常见的教育方式之一,然而是否对取决于家庭环境的品质和家长对教育的方式与目标。 有利的家庭环境可以提供以下教育价值: 1. 模范行为:父母在家庭环境中的行为举止可以成为孩子的榜样,他们能够通过观察家长的方式和态度学习到积极的价值观和行为准则。 2. 情感的安全感:一个温暖和睦的家庭环境可以给予孩子情感上的安全感,使他们在成长过程中更加自信和坚定。 3. 教育资源:家庭环境中提供的教育资源,如书籍、玩具和学习机会,可以为孩子提供良好的学习和发展平台。 4. 亲子沟通:有利的家庭环境可以促进父母与孩子之间的有效沟通,这种沟通能够加深双方的理解与信任,帮助孩子面对困难和解决问题。 然而,如果家庭环境存在以下问题,可能对孩子的教育产生负面影响: 1. 家庭冲突:如果家庭环境中存在频繁的冲突和不和谐,孩子可能会受到压力和情绪困扰,甚至影响他们的学习和心理健康。 2. 忽视和虐待:如果父母缺乏关注和照顾,或者存在对孩子的虐待行为,将会对孩子的发展和教育产生严重负面影响。 3. 不当的价值观传递:一些家庭环境存在不良的价值观和行为范式,这可能导致孩子学到不好的习惯和价值观。 总之,家庭环境在孩子的教育中扮演着重要的角色。一个良好的家庭环境可以为孩子提供稳定的成长平台和积极的教育影响,而不良的家庭环境则可能对孩子的成长和发展产生负面的影响。因此,父母应努力营造积极、温暖、和谐的家庭环境,以促进孩子的全面发展和健康成长。

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